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교육 모델

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청소년 – 대학생 봉사자

점프는 다양한 배경의 청소년과 청년ㆍ대학생이 다양하고 공정한 교육 기회와 신체활동 기회를 누릴 수 있도록,
체계적인 프로그램과 전문적인 운영 노하우로 교육 사업을 진행하고 있습니다.

01

수요자 니즈에 맞춘 장기활동

점프는 공급자 중심의 일시적인 활동과 달리 1년간 장기 활동을 전개합니다.

교육나눔 및 신체활동 봉사

  • 청년ㆍ대학생이 청소년의 수준에 따라 한 학년의 커리큘럼으로 맞춤형 교육과 신체 활동을 체계적으로 제공합니다.
  • 장기간 동안 형성된 신뢰관계는 청소년의 정서적 안정감 뿐만 아니라, 학습지도의 일관성으로 높은 학업능률을 보여줍니다. 또한, 지역사회복지기관의 안정적 프로그램 진행을 가능하게하여, 지속적인 맞춤교육을 진행할 수 있습니다.

청년-지역 연계형 사업

  • 장기간 청년들이 지역에 머물며 지역사회가 필요로 하는 교육 활동과 마을 활동, 기업의 업무를 수행합니다.
  • 도시의 청년들이 마을에 살면서 지역의 청년인구 감소 문제와 교육 불평등 문제를 해소하면서 마을과 함께 성장합니다.

02

봉사자의 역량강화를 위한 교육 커리큘럼

사전교육 – 보수교육 – 중간워크샵 등 집중적이고 다양한 교육 훈련과정을 통해 청년ㆍ대학생이 원활하게 교육봉사활동을 수행하도록 돕습니다.

점프의 청년ㆍ대학생은 1년 동안 청소년의 학습지도 혹은 체육 선생님으로 활동하게 됩니다.
이 기간 동안 청소년들과 긴밀한 관계를 유지하며 학습지원 뿐만아니라 정서지원 및 특기적성 개발, 신체활동을 돕는 역할을 수행합니다.
따라서 적절한 준비없이 활동을 수행하게 되면 성장 및 심리적 발달기에 있는 청소년은 물론 청년ㆍ대학생들도 어려움을 겪거나 상처를 입을 수 있습니다.
이러한 문제를 미연에 방지하고, 보다 효과적이고 원활한 활동을 돕기위해 점프는 청년ㆍ대학생에게 워크숍과 퍼실리테이션 교육 등 정기적인 교육 및 훈련과정을 제공합니다.

연간 교육 커리큘럼 자세히보기

구분 시기 목표 주요내용
사전교육 활동시작 전 2회 • 활동에 대한 이해 증진

대학생 봉사자 간의 유대감 형성

• 교육 및 지도능력 향상

• 올바른 관계형성 방법 숙지

• 프로그램 커리큘럼 이해

• 나에 대한 이해, 청소년에 대한 이해

• 교육기관 및 봉사에 대한 이해

• 교수법, 관계형성 방법

• 1년 활동계획 및 목표 수립

• (신체활동 프로그램의 경우) 코칭 교육

• 활동기간 담당자와 간담회 등

발대식 및 오리엔테이션 활동시작 시 • 자부심, 책임감 제고

• 소속감 고취

• Ice-Breaking, Team Building

• 특강, 선배 기수와의 만남, 멘토링

• 서약식, 장학증서 수여 등

새학기 준비 회의 학기당 1회 • 활동기관 별 청소년 교육 및 활동계획 수립 • 활동기관 별 교육봉사자 간담회
방문 간담회 학기당 1회 • 활동에 따른 고충 해결

• 피드백 및 개선방안 논의

• 학습센터와 대학생 봉사자 관계, 활동환경 점검

• 활동 애로사항 접수

학습지도

보수교육

활동 시작 후 2~3개월 중 • 청소년의 욕구, 실제 문제상황 등을 반영한 학습지도 및 신체/정서지원 방법 교육

• 문제해결능력 향상 도모

• 효과적인 교수법, 관계형성 방법

• 문제발생시 대처방안 논의

중간 워크샵 중간 방학 중 • 학습센터 활동 현황 보고

대학생 봉사자 간 유익한 활동 정보 공유

• 향후 활동에 대한 책임감 및 의지 고취

• 활동 중간 점검

• 하반기활동 목표 / 계획수립

• 학습지도 및 정서지원 심화 교육

• 멘토링 등

수료식 • 1년 활동 결산 및 마무리 격려

• 교육봉사자로서의 자부심 제고

• 우수 활동 사례 및 소감 공유

• 활동기관 별 활동 결산 및 소감 발표

• 사회인 멘토링 우수 사례 발표 및 시상

※ 세부 교육 프로그램은 사업별로 상이할 수 있습니다.

03

기술기반의 체계적ㆍ통합적 관리

점프는 대학생 봉사자 및 장학생의 1년의 긴 호흡을 원만하게 이어가고 장기적인 활동을 효과적으로 관리/모니터링 하기 위해서 진행 프로그램에 따라
활동보고서(주1회), 수업 일지(주1회), 장학금 사용 및 성장일기(월 혹은 반기별 1회) 등을 진행합니다.

매년 800여명이 넘는 대학생 봉사자의 활동을 효과적ㆍ효율적으로 운영/관리하기 위해 온라인 플랫폼을 개발하여 프로그램을 운영하고 있습니다.
온라인 플랫폼을 통해 체계적ㆍ통합적인 관리 뿐만 아니라 대학생 봉사자도 온라인 상에서 기록된 자신의 활동을 되돌아 보고 사무국의 피드백을 실시간으로 확인할 수 있으며,
1년의 성장 History를 아카이빙 할 수 있습니다.

온라인 플랫폼을 활용한 봉사자 활동 관리의 장점

활동 데이터 체계적ㆍ통합적 관리 가능

대학생 봉사자의 활동 데이터를 효율적으로 취합하여,
체계적ㆍ통합적 관리 가능

실시간으로 이슈 확인 및 문제해결 진행

활동보고서, 장학금 사용기록, 수업 일지 등
실시간으로 이슈 확인 및 문제해결 진행

실시간 피드백 진행

필요 시 운영사무국에서 실시간 피드백 진행

04

전문 매니저를 통한 맞춤형 프로그램 운영

점프는 청년ㆍ대학생 50명 당 1인의 전담 매니저를 배치하여
수요자 중심의 현장 맞춤형 사업을 계획하고, 일관성과 전문성을 갖춘 프로그램을 운영합니다.

전담 매니저는 사업주최기관과 교육복지기관, 청년ㆍ대학생 등 다양한 구성원들의 연결고리 역할을 하며 원만한 운영을 이끕니다.
청년ㆍ대학생의 안정적인 활동을 위해 체계적인 교육을 제공하고, 문제상황 관리 등을 통해 교육봉사자의 탈락율을 10% 미만으로 유지하고 있습니다.
교육현장과 프로그램의 질적인 향상을 위해 교육복지기관 담당자와 지속적으로 소통하며 현장의 의견을 반영합니다.

1193
누적된 전국 학습센터 네트워크(개처)

(2023년 기준)

05

지역사회 복지생태계와의 협업

점프의 미션과 비전에 공감하는 전국 지역사회 복지기관과 협력하여 교육기회가 필요한 청소년의 필요와 교육 현장의 수요를 파악하고, 대학생 봉사자가 양질의 교육을 제공할 수 있는 환경을 지원합니다.

학슴센터 참여

06

참가자를 위한 매뉴얼

점프는 프로그램의 이해당사자 겸 주요 참여자인
교육복지기관, 청년ㆍ대학생의 프로그램 이해를 돕기 위한 매뉴얼을 갖추고 있습니다.

교육복지기관을 위한

운영매뉴얼

청년ㆍ대학생 교육봉사자를 위한

활동 가이드

신체/체육활동 봉사자를 위한

코칭 가이드

온라인 수업 매뉴얼

청년·대학생 교육봉사자를 위한
온라인 교육봉사 매뉴얼

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청소년을 위한
온라인 멘토링 매뉴얼

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학습센터를 위한
온라인 멘토링 매뉴얼

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